交心谈心活动总结精选范文
交心谈心活动总结精选范文1 为了更好的做好班主任这一工作，必须要经常性的和学生进行交流，为了更好的了解学生的思想动态，掌握学生的思想动向，需要经常性的和学生谈心。
因为谈心是做好学生思想工作的主要形式，通过谈心，既可以增进老师和学生的感情，又可以相互交流思想，解开思想上的某些 一、我对谈心对象的分类 在开展学生谈心工作时，我首先将自己的学生分为四类，然后有轻重缓急地、有针对性地、有侧重点地与不同种类的学生开展谈心工作: 第一类：家庭特殊类学生。
这类学生有的是父母离异，有的是父母一方因病或因故离世。
这类学生要么冷漠、要么偏激、要么仇视、要么自闭、要么缺少家庭温暖，对于这类学生一定要因人而异，多给予温暖和关爱，用真情去感化。
第二类：家庭贫困类学生。
这类学生内心往往很自卑，内心较为封闭和脆弱。
谈心工作中除了详细了解学生家庭主要收支以外，便于日后助学活动的评选，更要注意引导他们摆脱自卑心理，帮助他们树立自信、自立、自强的观念。
另外，尤其在发放一些生活补助和国家助学金的时候，注意引导他们学会感恩，懂得回报。
第三类：典型学生。
典型学生中又包括表现优秀突出的学生和后进学生两种。
优秀突出的学生包括学习成绩优异的学生。
他们一般自觉性较高、自制力强、谈心工作中主要侧重指导性的索引，但是这类学生也存在一些共性的弊病,因为经常受到周围人的赞许、羡慕,从而对自己的缺点还认识不足,因此在与这类学生的谈心时,不仅要肯定他们的优秀表现和所取得的成绩，同时对他们的不足也不可回避。
后进生包括学习困难的学生和自制力弱、行为散漫的学生。
这类学生，一定不能放任自流，加强和这类学生谈心交心可以在一定程度上阻止以点带面的负面影响，以防止恶习坏风在班级内的蔓延与扩散。
在与这类学生谈心中注重采用鼓励法,善于发掘他们身上的闪光点,积极真心的认可和赞许势必会满足他们对自己的积极认识。
另外，对于这类学生，由于谈心效果不能立竿见影，而且后期需要不断巩固和跟进，因此我们要有长期奋战的心理准备，秉承“不抛弃，不放弃每一个学生”的教育观点。
第四类：普通类学生。
这类学生各方面表现并不十分优秀突出，但决不惹事生非，他们中规中矩，默默无闻，也是我们学生工作中是最容易被忽略的一个群体。
在平时的谈心工作中也应加强对这部分同学的关注，多引导、多鼓励，多重视、注重引导他们向优秀学生转化，从而让整个班级形成一种“比、赶、超”的充满竞争的积极氛围。
二、结合“悄悄话信箱” 学校为每个班级都设立了“悄悄话信箱”，通过“悄悄话”走进孩子心灵，巧解心灵，巧解心结，寓德于心，净化学生心灵，陶冶学生情操。
“悄悄话信箱”不是一个简单收信的箱子，它是学生诉说心里话的“知心朋友”，它是来自学生思想教育的信息库。
采取循序渐进的引导，不让任何一位走近“悄悄话信箱”的学生失望，使学生能够相信、依赖“悄悄话信箱”。
学生通过信箱把平时遇到的难事，愁事和麻烦事都向老师一一倾诉。
老师则通过信箱了解学生心理成长过程，帮助解开心里的疙瘩，进行健康的心理教育和疏导，逐步走进学生的心灵。
班主任每天下午放学后都开箱收取学生的悄悄话，进行处理并做好记录，存档。
发现其中的问题及时与学生沟通交流，并遵从绝对保密的原则。
“悄悄话信箱”已经成为我校学生思想道德建设的有效载体，它让我们摸准学生心理状况的脉搏，更好构建大德育的工作体系。
我们把“悄悄话信箱”工作渗透到各方面教育的全过程。
三、谈心要交心 谈心谈心，以 四、谈心要及时 教师平时要做有心人，要多留意观察学生的情绪变化。
需要谈谈心，听听学生有什么看法，有什么想法，以免挫伤学生的积极性，或解除一些思想负担。
有时学生个人或其家庭遇到了困难，学生之间发生了矛盾。
班主任一旦发现学生思想上出了问题，就应及时去谈心，做好思想工作，千万不要拖，以免学生背上思想包袱。
交心谈心活动总结精选范文2 镇党委十分重视交心谈心工作，在接到通知后，对此进行了专题研究，并召开了全体干部职工参加的动员大会，传达了文件精神，对镇的交心谈心工作进行了安排部署。
成立了活动领导小组，明确了责 高度重视，认真开展了交心谈心活动，圆满完成各项任务，现将各种活动情况汇报如下： 高度重视 镇党委十分重视交心谈心工作，在接到通知后，对此进行了专题研究，并召开了全体干部职工参加的动员大会，传达了文件精神，对镇的交心谈心工作进行了安排部署。
成立了活动领导小组，明确了责任和分工，并对如何做好谈心工作，提出了要求。
主要做法 (一)明确责任。
为保证谈心活动取得实效，谈心活动前，谈话人认真做好谈话准备，选择适当的谈心内容，讲究谈心方式，引导被谈对象说出真话、实话，提出过去不愿提、不便提的意见，以“和风细雨”方式达到“春风化雨”的目的。
由于班子团结协作，党委书记以身作则，作好表率，以事业统一一班人的思想，班子成员之间讲大局、讲配合，营造了团结创业的氛围，通过谈心更增进了了解，增强了团结。
未存在影响团结和影响发展的矛盾问题。
(二)形式多样。
在谈心活动过程中，镇不仅高质量完成了“规定动作”，还创新了“自选动作”，使谈心活动呈现出多样的形式。
如“五谈五真五促进”(即领导班子成员之间必谈、领导班子成员与分管主要领导必谈、单位领导与机关党员必谈、同一党支部的党员必谈、日常工作接触比较多的党员必谈;
通过讲真话、用真心、动真情、求真知、要真改，实现促进凝聚力进一步增强、促进思想作风进一步改进、促进领导水平和领导效能进一步提高，使谈心活动取得了实效，谈出了干劲，谈出了团结。
三、效果明显。
一是通过开展谈心活动，各级党组织进一步贯彻了邓小平理论和“三个代表”和科学发展观的重要思想，加深了全镇共产党员在各自行业中树立和落实科学发展观的重要性的认识。
二是通过开展谈心活动，强化了各级党组织负责人的责任意识。
各级党组织书记都能够认识到抓好班子是关键，在班子当中能够注意协调好各成员之间的关系。
在抓好班子建设的同时抓好党员队伍建设，抓好现有党员的教育管理，并发挥他们在各项工作中的先锋模范作用。
三是通过开展谈心活动，进一步激发了党员在工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用的自觉性，使党员更进一步认识到自己是一名党员，思考自己在工作、学习和社会生活中的表现是否符合党员的要求。
在工作任务重的时候，能够顾大局、识大体，主动为事业发展，为人民群众排扰解难。
四是通过开展谈心活动，进一步掌握了党员的思想动态和了解了党建工作中存在的问题。
五是通过开展谈心活动，进一步增强了党群干群关系。
在谈心活动中，各级党组织领导以身作则带好头，带头进行自我剖析，带头开展批评和自我批评。
各级党支部书记认真履行职责，积极创造良好的谈心氛围，引导党员说真话、说实话，使广大党员提出了过去不愿提，不便提的意见。
各级党员干部在谈心中做到与人为善、坦诚相待，做到沟通感情，增强团结，做到互相提醒、共同进步，做到找准问题，形成共识，从而进一步增强党群关系。
四、落实整改措施 1、对交心谈心活动涉及的问题及意见建议，镇党委近期将召开专题会议进行研究。
2、对交心谈心活动收集到的问题，能及时解决的及时解决，不能及时解决的，耐心说明解释，并报相关部门寻求支持。
五、下一步打算 镇下一部将进一步做好交心谈心活动，使之常态化。
充分听取广大干部群众的意见和建议。
通过交心谈心，查问题找原因，进一步健全完善选人用人工作机制和监督机制。
交心谈心活动总结精选范文3 高度重视,认真开展了交心谈心活动,圆满完成各项任务,现将各种活动情况汇报如下: 高度重视 镇党委十分重视交心谈心工作,在接到通知后,对此进行了专题研究,并召开了全体干部职工参加的动员大会,传达了文件精神,对镇的交心谈心工作进行了安排部署。
成立了活动领导小组，明确了责任和分工，并对如何做好谈心工作，提出了要求。
主要做法 (一)明确责任。
为保证谈心活动取得实效，谈心活动前，谈话人认真做好谈话准备，选择适当的谈心内容，讲究谈心方式，引导被谈对象说出真话、实话，提出过去不愿提、不便提的意见，以“和风细雨”方式达到“春风化雨”的目的。
由于班子团结协作，党委书记以身作则，作好表率，以事业统一一班人的思想，班子成员之间讲大局、讲配合，营造了团结创业的氛围，通过谈心更增进了了解，增强了团结。
未存在影响团结和影响发展的矛盾问题。
(二)形式多样。
在谈心活动过程中，镇不仅高质量完成了“规定动作”，还创新了“自选动作”，使谈心活动呈现出多样的形式。
如“五谈五真五促进”(即领导班子成员之间必谈、领导班子成员与分管主要领导必谈、单位领导与机关党员必谈、同一党支部的党员必谈、日常工作接触比较多的党员必谈;
通过讲真话、用真心、动真情、求真知、要真改，实现促进凝聚力进一步增强、促进思想作风进一步改进、促进领导水平和领导效能进一步提高，使谈心活动取得了实效，谈出了干劲，谈出了团结。
三、效果明显。
一是通过开展谈心活动，各级党组织进一步贯彻了邓小平理论和“三个代表”和科学发展观的重要思想，加深了全镇共产党员在各自行业中树立和落实科学发展观的重要性的认识。
二是通过开展谈心活动，强化了各级党组织负责人的责任意识。
各级党组织书记都能够认识到抓好班子是关键，在班子当中能够注意协调好各成员之间的关系。
在抓好班子建设的同时抓好党员队伍建设，抓好现有党员的教育管理，并发挥他们在各项工作中的先锋模范作用。
三是通过开展谈心活动，进一步激发了党员在工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用的自觉性，使党员更进一步认识到自己是一名党员，思考自己在工作、学习和社会生活中的表现是否符合党员的要求。
在工作任务重的时候，能够顾大局、识大体，主动为事业发展，为人民群众排扰解难。
四是通过开展谈心活动，进一步掌握了党员的思想动态和了解了党建工作中存在的问题。
五是通过开展谈心活动，进一步增强了党群干群关系。
在谈心活动中，各级党组织领导以身作则带好头，带头进行自我剖析，带头开展批评和自我批评。
各级党支部书记认真履行职责，积极创造良好的谈心氛围，引导党员说真话、说实话，使广大党员提出了过去不愿提，不便提的意见。
各级党员干部在谈心中做到与人为善、坦诚相待，做到沟通感情，增强团结，做到互相提醒、共同进步，做到找准问题，形成共识，从而进一步增强党群关系。
四、落实整改措施 1、对交心谈心活动涉及的问题及意见建议，镇党委近期将召开专题会议进行研究。
2、对交心谈心活动收集到的问题，能及时解决的及时解决，不能及时解决的，耐心说明解释，并报相关部门寻求支持。
五、下一步打算 镇下一部将进一步做好交心谈心活动，使之常态化。
充分听取广大干部群众的意见和建议。
通过交心谈心，查问题找原因，进一步健全完善选人用人工作机制和监督机制。
交心谈心活动总结精选范文4 为扎实推进“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育活动，进一步巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果，根据州委党建领导小组办公室的安排，我县从5月底到6月底在县直各部门各单位党委(党组)领导班子和党员干部职工中普遍开展了“谈心交心”活动，我县的主要做法是： 一、高度重视。
为保证谈心活动取得实效，谈心活动前，党组织负责人认真做好谈话准备，选择适当的谈心内容，讲究谈心方式，引导党员说出真话、实话，提出过去不愿提、不便提的意见，以“和风细雨”方式达到“春风化雨”的目的。
在县党政领导班子内，郭玉海同志带头与县委常委一一谈心;
余越前同志与党员副副县长分别谈心;
其他县委常委、党员副县长之间也坦诚相见，认真开展谈心交心活动;
县委委常委、党员副县长还主动与所分管单位(部门)的主要领导谈心。
由于我县党政班子团结协作，郭玉海书记以身作则，作好表率，以事业统一一班人的思想，班子成员之间讲大局、讲配合，营造了团结创业的氛围，通过谈心更增进了了解，增强了团结。
未存在影响团结和影响发展的矛盾问题。
二、形式多样。
为扎实深入开展“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育，开创基层党建工作新局面，贞丰县本着“沟通思想、找准问题、增进团结、解决问题、推进工作”的原则和目标，广泛开展形式多样的谈心交心活动，通过谈心谈认识，交心交共识， 真正在全县上下形成了共解难题、共创业绩、共谋发展的工作合力。
活动呈现出“四个四”的特点： 一是采取“四种形式”，做到“四个必谈”。
活动采取“一对一”、“一对多”、“多对多”、“面对面”四种形式，同时做到主要领导与班子成员必谈、领导干部与分管部门负责人必谈、支部书记与党员必谈、党员干部之间必谈，真正达到了谈心态度诚、对象广、形式活、内容深、效果实的要求。
二是强调“四要四有”标准，做好“四个明确”。
活动强调谈心交心要事前预约，有准备地谈;
要平等交流，有诚意地谈;
要抓住问题，有针对性地谈;
要把握实质，有深度地谈。
要求广大领导干部要深入领会开展谈心活动的重要意义，明确谈心活动的对象、谈心内容和谈心方法，确保谈心交心活动取得实实在在的效果。
三是坚持“四个之间”，做到“四个注重”。
谈心的内容围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，紧扣当前全县和本部门、本单位工作实际，在“谈心交心”活动中，坚持 “四个之间”：即县主要领导之间广泛谈，各单位负责人之间重点谈，部门单位班子成员之间认真谈，党员与党员之间个个谈。
同时，注重引导广大党员干部找出制约全县经济社会发展的瓶颈问题，提出今后努力的方向;
注重引导大家讲求政治性和原则性，不回避矛盾，不相互吹捧;
注重谈心交心的方式方法，真谈问题、谈真问题;
注重由内到外，由小到大，由表及里，由浅入深，一步步把交心谈心活动引向高潮。
四是围绕“四个结合”，做到“四个务必”。
结我县经济社会发展中存在的突出问题谈心交心;
结合人民群众最关心、最直接、最现实的问题谈心交心;
结合领导干部和单位班子之间人与人之间存在的误会和矛盾交心谈心;
结合加强基层组织建设、作风建设、干部职工队伍建设、选人用人等方面的意见和建议交心谈心。
务必诚心谈出自己的真实想法;
务必真心听取别人对自己的批评意见;
务必虚心采纳他人的合理建议;
务必用心改进自身工作、学习及生活中存在的不足。
使谈心触及思想、触及灵魂，形成了广开言路、广纳贤言、互相启发、共同进步的良好氛围和风气。
三、存在问题。
活来开展以来，还有极少数党员干部宗旨意识不强，不重视“谈心交心”活动，存在“不疼不痒，不负责任”的 自由主义，个别党员在谈话过程中正话反说，吹毛求疵，甚至搞人身攻击;
还有些党员干部，把“谈心交心”活动当成小事、无关紧要的事，谈工作、谈生活都是“浅入浅出”，缺乏对这一活动的正确认识。
各单位、各部门在活动过程中发现这些问题，及时引导这一部分党员干部纠正错误的思想认识。
针对梳理出来的问题，结合实际工作突出“四性”：一是注重“谈心交心”活动的真实性。
即要讲真话、讲实话，谈心必须结合具体的人，坚决杜绝那种不认真、不负责的谈心;
二是注重谈心内容的深刻性。
让谈心人员明白要谈与谈心对象有关的事，而不是无关紧要的小事、琐事，要求结合思想工作实际，坚持有一说一、有二说二，既谈自身问题，也谈对方不足;
既谈工作问题，也谈生活问题;
同时在谈话中注重侧重点，如在班子成员之间重点围绕交流思想、消除误会、增进理解、促进工作来谈;
同事之间重点围绕加强协作、搞好合作来谈;
上下级之间围绕提出工作思路、改进工作方法、增强工作默契来谈;
三是注重谈心交心的经常性。
把谈心活动的好经验好做法进行总结提炼，形成制度，每季度开展谈心交心活动。
通过经常化的谈心，及时加强沟通，有效地增进了解，增进团结，及时发现问题、解决问题。
四是注重谈心气氛的和谐性。
就是要让谈心人员学会创设融洽和谐的谈心氛围，如谈话者与谈心对象要平起平坐而非居高临下，坚持 与人为善等，使谈心对象乐意和你交心，乐意和你讲真话。
四、效果明显。
一是通过开展谈心活动，各级党组织进一步加强了对深入学习实践科学发展观活动的认识和开展“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育活动的精神内涵，加深了我县共产党员在各自行业中树立和落实科学发展观的重要性的认识。
二是通过开展“谈心交心”活动，强化了各级党组织负责人的责任意识。
各级党组织书记都能够认识到抓好班子是关键，在班子当中能够注意协调好各成员之间的关系。
在抓好班子建设的同时抓好党员队伍建设，抓好现有党员的教育管理，并发挥他们在各项工作中的先锋模范作用。
三是通过开展“谈心交心”活动，进一步激发了党员在工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用的自觉性，使党员更进一步认识到自己是一名党员，思考自己在工作、学习和社会生活中的表现是否符合党员的要求。
在工作任务重的时候，能够顾大局、识大体，主动为事业发展，为人民群众排扰解难。
四是通过开展谈心活动，进一步掌握了党员的思想动态和了解了党建工作中存在的问题。
五是通过开展谈心活动，进一步增强了党群干群关系。
在谈心活动中，各级党组织领导以身作则带好头，带头进行自我剖析，带头开展批评和自我批评。
各级党支部书记认真履行职责，积极创造良好的谈心氛围，引导党员说真话、说实话，使广大党员提出了过去不愿提， 交心谈心活动总结精选范文5 开展烟花爆竹主要负责 人谈心对话活动工作总结为进一步推动我县烟花爆竹零售点主要负责人牢固树立安全生 产红线意识，全面履行主要负责人安全生产职责，切实落实安全生产 主体责任。
最近，石阡县安全生产监督管理局根据铜仁市《转发省安 全监管局关于开展烟花爆竹生产经营单位主要负责人谈心对话活动 的通知》(铜安监发〔20xx〕53 号)文件精神，结合工作实际，与 各乡(镇)安监站一起，深入辖区各烟花爆竹零售网点开展谈心对话 活动，以实际行动践行党的群众路线。
谈心对话的主要内容为国家、省、市区有关烟花爆竹安全生产经 营的法规、规章、标准等，着重加强对烟花爆竹零售点经营条件进行 摸底。
此次谈心对话活动共走访了烟花爆竹零售点 54 家，认真听取 并收集烟花爆竹零售点主要负责人对烟花爆竹监管工作的意见和建 议 30 条。
关于交心谈心的活动总结
【篇一】 党的群众路线教育实践活动进入查摆问题、开展批评环节，昌宁县围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，聚焦“四风”问题，深入开展交心谈心活动，查找问题不怕丑、触及思想不怕痛，力求活动“谈出和谐，谈出动力，谈出实效”。
做好“准备功课”，确保“谈真”。
为确保谈心谈话不流于形式、做到“谈真”，昌宁县制定了谈心谈话方案，明确了谈心谈话的范围、程序、时间和具体要求，切实提高谈心谈话的操作性和实效性。
各级领导干部事先做好功课，提前主动了解、梳理谈心谈话对象在思想、工作、学习、作风等方面的情况，尤其是“四风”方面存在的问题，找准谈话切入点，确保谈话言之有物，指出的问题有根有据。
县委、县政府主要领导以身作则，率先与县委各常委、政府党组成员、县直部门负责人、乡镇班子主要成员采取一对一、面对面的谈心谈话，推心置腹让大家给班子及个人提意见、找问题，敞开心扉与大家找差距、寻病因，确定整改方向、整改措施，细化落实转作风树形象、回应群众意见和建议的具体行动。
扣紧“关键问题”，确保“谈深”。
在县委主要领导与班子成员、班子各成员之间及与分管联系的单位负责人的交心谈心活动中，力图摊开思想、找准症结，把问题谈开、把思想谈透。
全县各参学单位负责人也分别与基层党员进行了谈话，实现对象全覆盖。
在谈心活动中，党员领导干部扣紧“关键问题”，坚持“四风”问题必谈、问题根源必谈、整改措施必谈、意见建议必谈，把问题谈开谈透、把原因找准找实，坚持谈心谈话与解决问题相结合，既肯定成绩、更找出问题，既谈工作、更谈思想认识，切实做到触及灵魂，并对每次谈心谈话进行写实性记录。
在谈心活动中，县领导带头提出批评与自我批评意见，一针见血点问题，例如：在厉行勤俭节约、反对铺张浪费，在公务用车和公务接待等方面需要改进的。
突出“落实环节”，确保“谈实”。
为了让交心谈心活动真正成为思想提升、工作改进的一剂良药，县领导班子在交心谈心活动中力求“实谈”、“谈实”，敢于动真碰硬、揭短亮丑，把即将在民主生活会上开展批评的问题预先亮出来，做到真红脸、真出汗、真鼓劲；
各级班子及班子成员都在交心谈心后及时反思，对照“四风”等问题深入剖析、查找根源、提出改进方向和具体措施，认真撰写班子及个人对照检查材料，积极整改落实。
根据不同的谈心对象，有针对性地设计谈心内容。
领导班子成员之间谈心，侧重于相互查找在执行民主集中制，树立正确政绩观、权力观等方面存在的突出问题，查找在党风、政风、行风方面存在的问题。
领导班子与党员干部之间谈心，侧重于查找遵守党内生活制度，维护党员权益，履行党员义务方面存在的问题，消除党员思想上的困惑，增强党员意识，调动工作积极性。
通过互相之间广泛深入的真诚交心谈心，全县各级领导班子和党员干部中存在的突出问题进一步查清了，班子成员之间、同事之间、上下级之间增加了沟通与理解，增进了友谊与感情，促进了团结与合作，达到了提高认识、振奋精神、促进工作的目的，为开好民主生活会和做好分析检查阶段工作打下了坚实基础。
【篇二】 为了进一步加强全局干部职工队伍的思想建设、组织建设、作风建设，增强远安县地税局党组领导班子的向心力、凝聚力、战斗力，巩固和提高广大党员干部职工对县局党组工作的满意度，根据宜昌市地税局对我局20xx年工作开展交心谈心活动个性化目标要求，我局认真组织，积极落实，在全局干部职工中普遍开展谈心交心活动，取得了一定效果。
现将本次活动总结如下： 一、高度重视，周密安排 开展谈心活动是促进我局和谐地税建设、提高队伍建设水平的重要工作，是县局党组领导班子紧密联系各科室、干部职工，促进地税事业和谐发展的的重要措施，可以起到深入了解干部职工的思想动态、改进选人用人措施、关爱党员干部职工、凝聚力量推动工作的目的，是扎实深入开展党风廉政建设、推进税收行政执法责任制、全面开展治庸问责活动的重要辅助手段，也为基层党建工作提供坚实的思想基础和组织保证。
基于此，我局把交心谈心工作纳入党风廉政建设目标责任制考核内容，作为全局重要的个性目标来落实，使交心谈心活动贯穿于县局各项工作之中。
在活动范围和方式上，按照管理权限，县局党组领导班子成员与分管和联系科室负责人、支部书记，各科室负责人、各支部书记与本单位党员干部职工进行“谈心交心”。
以支部为重要阵地，采取单独交谈与集体座谈相结合的方式，让党员干部职工真诚与组织“谈心交心”，力求做到覆盖全局干部职工。
在内容上 包括：学习、宣传、贯彻党的路线、方针、政策和科学发展观的重要思想；
落实全年税收任务及每月工作重点；
落实党风廉政建设、开展“五个一”、廉洁自律、执行县局各项制度和规定；
听取谈心对象对县局工作的建议和意见；
了解谈心交心对象的“热点”和“难点”问题；
如实向党组织反映群众的意见和建议。
一年来，我局开展谈心交心活动120多人次，其中，县局党组书记、局长与各科室负责人、各支部书记集体谈心7次，县局党组成员、班子成员谈心23集体廉政谈心、新分配公务员谈心2次，参加满意度测评的人员86人，对局党组织发挥作用方面满意的有86人，提出建议13条。
二、认真开展，注重实效 为了使交心谈心活动制度化、规范化，我局加强了制度建设，制定了《中共远安县地税局党组交心谈心制度》、《中共远安县地税局党组谈话制度》、以及《机关党组织联系服务党员和干部职工制度》。
在开展交心谈心活动中，做到四个注重：注重谈心的真实性，即要讲真话。
谈心结合具体的人，有针对性，克服“不疼不痒，不负责任”的自由主义，也不能正话反说，吹毛求疵，甚至无中生有搞个人攻击，坚决杜绝不认真、不负责的谈心。
注重谈心对象的广泛性，力求“谈心交心”活动覆盖干部职工，通过谈心交心找责任、找差距、找根源。
注重谈心内容的深刻性。
让谈心人员明白要谈与谈心对象有关的事，而不是无关紧要的小事、琐事，要求结合思想工作实际，坚持有一说一、有二说二，既谈工作问题，也谈生活问题。
注重谈心方式的多样性。
在谈心活动中不拘泥于上班时间、办公室内，充分利用课余时间、休息时间，将谈心交心融入到日常工作与生活之中，取得良好效果。
、注重谈心气氛的和谐性。
设融洽和谐的谈心氛围，坚持与人为善等，形成谈心对象乐意和你交心，乐意和你讲真话的轻松氛围。
三、增强团结，促进工作 交心谈心活动的开展，取得了较好效果。
进一步贯彻了以人为本的思想，加深了干部职工在各自工作岗位中的以岗位职责的认真履基础而实现人生观、价值观的认识。
进一步强化了干部职工的责任意识。
进一步激发了党员干部职工在工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用的自觉性，能够顾大局、识大体，为学校建设献计献策、排扰解难。
进一步掌握了干部职工的思想动态和了解了工作中存在的问题。
为县局更科学合理的制定发展规划，提高了强有力的保障。
进一步增强了党群干群关系。
在谈心活动中，党员领导以身作则带好头，带头进行自我剖析，带头开展批评和自我批评，积极创造良好的谈心氛围，引导党员、干部职工说真话、说实话，使广大党员、干部职工在交心谈心中与人为善、坦诚相待，达到了沟通感情，增强团结，找准问题，互相提醒、共同进步，形成共识。
总之，我局通过交心谈心活动，增进了团结，化解了矛盾，解决了问题，取得了良好成效。
【篇三】 按照中共穆棱林业局委员会关于印发《穆棱林业局党员干部廉政谈心活动实施方案》的通知要求，我院自3月10起至4月1日结束，在全院范围内开展了一次全员覆盖的党员干部廉政谈心活动，现将此次廉政谈心活动简要总结报告如下。
一、领导重视，精心组织，确保活动的针对性 中共穆棱林业局委员会关于印发《穆棱林业局党员干部廉政谈心活动实施方案》下发后，院党组组织全院党员干部进行认真学习，明确了活动目标，活动内容、活动方式和活动要求，按照下谈一级，面对面交谈的要求，院庭两级领导针对每个谈心对象思想实际和工作实际，认真准备，精心组织谈话内容，适当选择谈话方式，确保谈话的针对性和时效性，通过谈心活动促进党员干部牢固树立廉洁价值理念、增强干警廉洁自律、廉政勤政的自觉性。
二、全员参与，全面覆盖，确保活动的广泛性 此次廉政谈心活动采取“一对一”、“一对多”、“多对多”和“面对面”等多种形式，实行下谈一级。
党组书、院长与党组成员、副院长谈，副院长与分管庭室科队负责人谈，庭室科队负责人与所在部门干警谈，达到全员参与、全面覆盖不留死角，院庭两级领导引导干警主动说实话、谈真心，坦诚相见，真心交流，使谈心活动真正触及每一名干警，使廉政价值理念入脑入心、勤政廉政意识触及灵魂。
三、结合实际，求真务实，确保活动的实效性 院党组把此次廉政谈心活动与当前法院工作和党员干部思想实际紧密联系，做到“四个结合”：即把谈心活动与解决法院廉政建建设中存在的突出问题相结合，与发挥审判职能作用，更好地服务林区经济社会发展大局相结合，与法院工作全面争先创优，实现提档升级相结合，与消除误会增进团结更好工作相结合。
谈心人与谈心对象之间务必谈出自己的真实想法，充分进行思想交流，虚心听取相互意见，找准问题，明确思路，强化措施，确保谈心活动收到预期效果，达到预期目的。
廉政谈心活动开展以来，院领导之间、院领导与庭室科队负责人之间、庭室科队与部门干警之间共进行谈心活动25人次，找出并解决各类问题23个，制定整改措施6项。
通过这次广泛深入的廉政谈心活动，进一步提升了院庭两级领导廉政价值理念，增强了干警队伍廉政勤政意识，增强了做好新形势下党风廉政建设和反腐倡廉工作的信心和决心。
收到了良好的成效，具体表现在以下几个方面： 一是通过廉政谈心活动，增强了院庭两级领导廉政责任意识。
自觉履行“一岗双责”政治责任，落实党风廉政建设责任制，增强了做好分管庭室和干警廉政建设工作积极性和主动性。
二是通过廉政谈心活动，使全体党员干部受到一次深刻的廉政教育。
进一步激发了干警工作的积极性、主动性和创造性。
使每一名党员干部都能深入思考“干什么、怎么干和为谁干”的问题，牢固树立全心全意为人民服务理想信念。
三是通过廉政谈心活动，进一步掌握了干警队伍的思想动态和党建工作中存在的突出问题，为下一步转变工作作风，改进工作方式，制定工作措施奠定了良好的基础。
四是通过谈心活动，进一步密切了干群关系。
在谈心活动中，干部群众以心交心，开诚布公，说真话、交实心，说出平时不敢说、不能说、不愿说、不便说的真心话，整个谈心活动在和谐、团结、向上的氛围中展开，增进了干群之间的相互理解、相互信任、相互促进，形成了良好的想事干事干成事的创业氛围。
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家访幼儿基本情况怎么写
家访记录:李庶一小朋友是一个聪明可爱的孩子～老师上课讲的东西都会～但是她学会了就扰乱 秩序～不让其他的小朋友学习。
因此～对李庶一进行了一次家访。
在和她的父母谈话中得知～他们的工作都很忙～对孩子的关心不够多～孩子又经常在奶奶家～奶奶对她娇生惯养什么都依着她。
这样一来～孩子就养成了一些坏习惯。
所以～请家长多和幼儿园保持联系～并配合教师把孩子教育的更好。
家访的成效:帮助家长真正的了解到了学习的重要性～并让家长了解到应该抽出时间来多陪陪孩子～家庭教育有着非常重要的作用～通过家园互动共同来达到教育的目的。
家访目的:让幼儿养成良好的学习习惯家访记录:南南是我班一名幼儿～他聪明～好动～性格外向～学东西也很快～总的来说各个方面都不错～也挺讨人喜欢的。
但最近一段时间以来～上课注意力不集中～总是和旁边的小朋友讲话～不好好听课。
为此～下午放学时～我和李志鹏的妈妈进行了一次谈话。
她说:“我平常很忙～他爸爸上班时1 31/
3页间卡的很紧～也没有时间来管他。
”我说～你们再忙～也不能不管孩子～这就要升入一年级～你们要不配合我们给孩子养成良好的学习习惯～将来孩子上一年级就会跟不上。
”她说:“以后我们一定要多抽时间来关心孩子经常和孩子进行交流～多和老师联系～一起来教育孩子～让孩子健康活泼的成长～并养成上课认真听讲爱学习的好习惯。
家访的成效:通过此次家访活动～家长了解到了幼儿在园的真实情况～并在一定的基础上提醒了家长应试在家庭内部也要有意识的培养幼儿良好的学习习惯。
好的学习习惯对于幼儿来说终生受益～让家长了解到了好的学习习惯培养的重要意义。
家访目的:让幼儿知道自身的缺点与错误。
家访幼儿基本情况怎么写
好的，亲，问题已收到，请稍等家访幼儿基本情况怎么写好的，亲，问题已收到，请稍等这种情况下在基本情况就写一下家中什么样的情况，假如说你家里面是怎么样的情况，家长在家父母都在这样子都行，父母都能够帮助到他们联系到的那种。
谢谢太客气了，亲，希望我的回答能够帮助到你🙂
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