当少先队员的感受要怎么写？
如下：比如可以写你当少先队员很自豪，感到十分光荣。
也可以写想起以前那些为人民而倒下的战士们，我为他们哀悼。
但我同时也为中华民族有这样的英雄而感到骄傲。
更可以写未来，作为祖国的花朵，祖国的新一代，我们更要好好学习，天天向上，为国家争光。
活动形式（一）思想政治教育活动。
加强思想政治教育，帮助少年儿童树立革命理想，继承革命传统，培养共产主义道德品质，是少先队活动的重要内容。
（二）爱科学、学科学、用科学活动。
帮助少年儿童学好文化科学知识，为从事社会主义现代化建设和新技术革命做好准备，是少先队的重要任务。
（三）假期活动。
内容丰富、安排得当的假期活动，不仅能使队员得到积极的休息，而且能使他们受到深刻的教育。
（四）体育、游戏活动。
少先队员感言有哪些？
1、我们今天能入队，非常感谢老师们的辛勤培养。
我代表今天入队的全体同学，给老师们敬礼了！（行队礼）入队了，当然高兴。
请老师们放心，我们入队后，一定会更加努力，好好学习，天天向上，快乐学习，健康成长。
2、今天，我光荣地加入了少先队，戴上了红领巾。
我的心情非常激动，因为，从今天起，我就是光荣的少先队员了！3、我加入少先队了，成为了一名光荣的少先队员。
在这一天，我第一次知道了建队日及建队日的由来，也很激动，内心充满了使命感。
有一句话一直在我的耳畔回响：“准备着!"
“时刻准备着！”4、今天，我怀着无比激动的心情来到了学校，因为我要成为一名光荣的少先队员啦！很久以来，我心中就有个梦想，盼望有一天，能够带上红领巾，在鲜艳的队旗下庄严宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！我感到无比的光荣和自豪！5、在这个激动人心的时刻，我向辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢！亲爱的老师，是您把我们从无知的`孩子，培养成为光荣的少先队员。
在您的教育下，我们懂得了虚心好学，团结友爱；
我们学会了诚实勇敢，热心助人；
我们知道了红领巾是少先队员的标志，它代表着红旗的一角，是无数革命先烈用鲜血染成的。
我们要象爱护眼睛一样爱护它，我们要用自己美好的行动来为它增光添彩。
少先队员自我总结
少先队员自我总结 自我总结是一个人对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现的自我总结，写自我总结有利于我们工作能力的提高，因此，让我们写一份自我总结吧。
自我总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是我为大家收集的少先队员自我总结，欢迎大家分享。
少先队员自我总结1 “自信自强功自成”。
这正是我的座右铭。
在三年的学习生活之中，我勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。
我时刻记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。
一、勤奋刻苦，孜孜不倦。
在学习中，我有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。
不耻下问是我的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。
每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽其所能，认真讲解。
也许我的学习成绩并不是班中的第一名，但她的这种学习态度是无人能及的。
二、兴趣广泛，全面发展。
除了掌握丰富的文化知识以外，她在剪纸、体育、舞蹈等方面也称得上是佼佼者。
她剪出的各种小动物栩栩如生，她那优美的舞姿也曾在班中博得了评委的一致好评。
曾经评上“优秀少先队员”、作文竞赛获二等奖、诗歌朗诵三等奖、运动会跳绳第二名、数学竞赛三等奖……而面对成绩，我并没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标──成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。
三、团结友爱，热爱劳动。
在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有我的身影，老师不在的时候我也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。
同学们都愿与我交朋友，因为我性格开朗，热情大方，团结他人。
我的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，成为了集体中的领头雁。
四、踏踏实实，勇于创新。
我无论做什么都踏踏实实。
踏踏实实勇于创新是我的特色。
在学习中，我思路敏捷，博览课外书籍，以增加自己的知识含量。
在班级管理中，我总是从大局出发，为班级的发展出一些好点子。
五、积极进取，不断成长。
在三年的学习生活中，我事事都在前，积极参加学校组织的各项活动。
如：数奥竞赛、作文竞赛等，并取得较优的成绩。
在平时的工作中她成为了老师的小助手，为老师分担工作，为同学们解决实际困难，也正是在不断地磨练中，使我变得更加成熟，成为了一名懂事的大孩子。
我相信凭借我的自信与自强，一定会为北小添上光彩。
少先队员自我总结2 我叫XX，今年7岁，是XX市XX小学一年级三班学生，我任班里的体育委员一职。
我性格活泼，热情大方，心地善良，乐于助人，是老师眼中的好帮手，是爸妈眼中的好孩子。
一、学习刻苦，品学兼优。
我自迈入小学校园以来一直遵守学校的各项纪律及规章制度，讲文明，懂礼貌，热爱集体，助人为乐，热爱劳动，积极参加学校的各项有益活动。
在学习上，我求知欲强，在课堂上，我积极踊跃发言，对所学的知识都能很好地理解掌握；
课外的时候，我不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，每个星期都会去市图书馆借阅各种书籍，以开阔自己的视野，增长自己的知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。
二、兴趣广泛，全面发展。
我除了要掌握好丰富的文化知识以外，我还十分热爱画画以及书法，我的画画在快乐宝贝“我的童心我们的中国梦”第xx届全国少儿书画摄影创作大赛中，荣获书画类一等奖，授予最佳画技小艺术家的称号，并有资格入选《快乐宝贝“我的童心 我们的中国梦”第七届全国少儿书画摄影类创作大赛优秀作品集》以及在20xx年“成长中国-童心飞扬”全国青少年才艺展演活动中荣获“金”奖。
三、尊敬师长，团结同学。
我一直以来对待老师和长辈都彬彬有礼，平时见了谁都会主动问好，就连邻居们都夸我是个懂事明理的好孩子，对于学校和老师布置的任务，我从来都会主动去做，并且保证质量完成。
同学们如有什么需要帮助的时候，我都会很耐心细致地帮助他人。
四、听话懂事，孝敬长辈。
在家里，我是个勤快，懂事的好孩子，是爸爸妈妈的`好帮手。
放学回家后总是自己独立完成作业，并且做一些力所能及的家务活，放假或星期六、日的时候会去陪奶奶说说话，给奶奶干干活，心中一直记得这样一段话：“小朋友，正年少，尊长辈，懂礼貌。
父母教，认真听，做错事，即改正。
长辈错，要提醒，态度好，心意诚。
家务事，愿承担，洗碗筷，扫庭院。
家爱我，我爱家，好孩子，人人夸”。
少先队员自我总结3 作为一名大队主席，我热心于少先队工作。
我三次参与组织校英语节、六一的活动彩排策划，为各项活动写主持稿，参与海报设计比赛，两届QBA篮球赛，且连续两年在每周一对两个班级进行升旗仪式的排练。
我坚持组织每周五的大队部会议，听取各委员一周的工作汇报，并布置下一周的工作。
定期召开各部门的会议。
做好少先队的常规工作，坚持每周五下午检查红领巾、队标志、团徽。
在班级中我与同学相处融洽，经常与同学们分享自己对于各类事情的见解与观点，在班中与几个同学一起，带领班中对文学感兴趣的同学开展了“中国好句子”的活动，丰富了大家的课余生活，也起到了提高语文成绩的积极作用。
米兰·昆德拉的《生命不能承受之轻》告诉我们，责任是个沉痛的负担，但若是没有责任，生命将变得轻如鸿毛，毫无意义。
所以我对于学校的每项工作，都会尽心尽力地去完成，努力做到更好。
在学习上你我的成绩在年级中虽然不算名列前茅，但仍在不懈努力中。
理科并不是我的强项，但每次上课时我总是认真听讲，不懂的问题会下课问老师或同学，力争搞清每一个知识点。
无论是物理还是数学，上课时我都思想高度集中，吸收接纳每一个知识。
平时我认真独立完成作业。
在作业相对少的时候，我会做一些英语课外阅读，扩大词汇量。
在书中看到好的语句、诗句，我会将其背下，能在写作时不会产生“书到用时方恨少”的感觉，更重要的是学习语言文字能提高我的个人修养与素质，顺口一背，何乐而不为。
我兴趣爱好广泛，对于古代文学有偏执的热爱，尤是清朝、民国的文学。
在家中的每个犄角旮旯都堆满了书籍，从纳兰成德的《饮水词》到万方的《日出》，从鲁迅先生的《野草》到张爱玲的《色，戒》。
在国外文学中通读威廉福克纳与海明威的书，这些拓宽了知识面。
我热爱写作，热爱阅读，热爱电影。
写作能让我心情愉悦，阅读能让我了解我想了解的人文历史。
没有时间旅游，走遍祖国大江南北，电影便能弥补这个缺口。
进入青中我就确立了目标，经过四年的努力，考入重点高中，有梦想，有拼搏，就会梦想成真。
我身上还有这样那样的缺点，但我会以此为起点，努力完善自我，使自己真正成为一个名副其实的优秀少先队员。
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优秀少先队员工作总结
辛苦的工作已经告一段落了，回首这段不平凡的时间，有欢笑，有泪水，有成长，有不足，将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。
你还在为写工作总结而苦恼吗？下面是我精心整理的2022优秀少先队员工作总结（通用9篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
优秀少先队员工作总结1 一年来，我校少先队工作与时俱进，以爱国主义教育和感恩教育为主线，以育人为根本任务，以科学的方法和生动的教育活动吸引少先队员，积极探索新课程下学校少先队工作的新思路、新方法，展开了一系列富有成效的教育活动。
现总结如下： 一、坚持抓好常规教育，促使自身建设上新台阶。
（1）坚持规范的升旗仪式。
每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话，使队员受到一次又一次的教育。
（2）坚持常规教育。
每天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面实行检查，每天检查每天公布。
每天课间休息都有少先队干部到各处值勤，做好校园保洁工作，保持学校卫生，维持学校秩序，阻止同学们打闹，并由此作为学期末文明班集体评选的依据之一，使校园保持洁、齐、美。
二、积极展开各项活动，深化少先队素质教育。
通过主题活动，促进学生发展。
我们重视了丰富多彩的主题活动的展开。
六一儿童节，开展了“书香雅韵伴我成长”庆祝六一主题游园活动，在“六一”这一天，开展了一年级新少年先锋队队员入队仪式。
为增强队员自我保护意识和水平，我们展开“注意安全，热爱生命”系列活动，一系列的教育活动，促动了学校良好校风的形成，培养了队员良好的行为习惯，增强了队员的自我保护意识和水平，促使队员身心得到健康成长。
三、增强小干部的培养，提升队员工作水平。
学校为小干部成长搭建舞台。
我校少先队把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提升少先队员工作水平和工作热情。
在队员中，我们形成了“人人是管理者、处处有管理者”的自主管理模式。
每一个队员分管一项日常事务工作，形成了一种人人平等、人人有责、相互竞争、相互促动、相互交融的良好机制。
在管理别人和被别人管理的角色持续变换中，让更多的队员拥有自我表现、自我锻炼、自我管理、自我教育的机会，使每一个队员都能得到全面发展，真正成为中队的主人。
少先队工作是阳光工作，在创新中求实，在求实中创新，面临新挑战，我们将一如既往地踏实工作，奋发进取。
优秀少先队员工作总结2 一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。
现将工作情况汇报如下： 1、在开学初，进行”国旗下的宣誓仪式”，对学生提出新学期新希望，增强学生的少先队员意识和责任。
2、预备周时间通过广播大会和操练重温我校的文明礼仪教育和养成教育。
3、继续狠抓队员的养成教育。
文明班评比活动是学校的一项常规活动，是队员自我管理，形成良好的思想、行为，习惯的重要渠道。
4、继续结合国旗下讲话和广播大会谈谈各阶段中队员们出现的一些不良现象，并告知利弊，作出提醒，让队员们形成自理、自律的习惯。
5、继续加强午间的安全保卫工作。
由于队员们在午间上学的时间很早，导致常常聚集在学校附近的小食店乱买零食；
或者在学校附近的小区玩，甚至是破坏小区的设备、绿化；
当校门打开时，大量聚集的队员们经常一拥而入，存在着极大的安全问题。
为此，大队部在上学期成立了一个以大队委员为核心的监督小组。
本学期，大队部继续开展以两个大队委员为组长的检查小组进行监督工作，并把检查结果及时地反馈到各中队的中队辅导员。
队员们午间早到的现象得到了有效的控制。
6、关注问题行为儿童的健康成长，大队部及时发现队员们的一些不良现象并与队员们谈心；
对六年级的同学开座谈会，端正思想，促进他们共同进步，以进一步优化少年儿童健康成长的校园环境， 7、继续聘请邝柏辉同志为校外辅导员。
为了推动我校的少先队教育与社会教育形成合力，进一步加强少先队工作的组织建设和思想建设，促使我校的德育工作再迈上一个新台阶，少先队在学校的支持下，继续聘请了前从化市公安局政委邝伯辉同志担任我校少先队大队校外辅导员。
邝伯辉同志非常关心少年儿童成长、热心少先队工作，对我校的少先队工作提出了不少宝贵的意见和建议，给予了不少的帮助，有力地推动了我校少先队工作的发展。
优秀少先队员工作总结3 转眼间一个学期的工作即将结束。
我校大队部一直是在校领导和各位老师们的关心支持帮助下，基本顺利的完成了本学期的各项工作，回首整个学期的工作，有收获、有不足，现总结如下： 一、少先队组织不断完善。
今年的10月13日是少先队建队xx周年纪念日，我们组织了隆重的入队仪式。
我校一年级任苏瀚威、苏鑫等140名新同学戴上了鲜艳的红领巾，光荣地加入少先队，为我校的少先队组织增添新鲜血液。
我们通过一系列的队前教育和庄严隆重的入队仪式，让新队员度过一个愉快而有意义的建队日，同时也让老队员受到一次新的教育。
二、各项常规工作进一步规范。
我校以劝导队作为少先队的主要常规工作，在各位老师的支持下进一步规范，随着劝导队员对卫生、纪律、两操的深入开展。
明显改善了我校的校园环境，营造了良好的学风，丰富了学生的文化生活，同时使各中队的队员得到了锻炼，取得了明显的成效。
三、特色活动丰富多彩。
1、9月30日，在全校师生的积极参与下，我们学校开展了“我爱我的祖国”主题教育活动。
让广大师生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就，增强对伟大祖国、党和人民的热爱。
2、10月11日，我校参加安海教委办组织开展“唱响国歌，唱亮队歌”。
我校一直以来都把少先队作为最重要的一块德育工作阵地，学校的活动都围绕少先队来开展。
4、12月6日， 我们组织我校学生积极参与了安海镇第四届小学生合唱比赛。
同学们在老师的指导下唱出了真诚的'
话语表达了爱国的心声。
“读唐诗、花儿朵朵唱祖国”。
5、12月17日，我们学校还举行了“千人书法”大赛。
不但提高了同学们的人文素养，而且营造了校园特色文化氛围。
四、及时总结、整理活动资料 在做好各项工作的同时，我们还注意收集整理各项活动资料，积极利用好这一平台，加强自我宣传，不断增强梧山校区的影响力，为我校的特色教育增添了新的光彩。
五、反思 少先队工作取得了不俗的成绩，同时也存在着许多不足和遗憾。
1.对少先队的大队干部缺乏具体的组织引导，需要在活动中加强锻炼。
2.个人需要加强学习，增强沟通能力，在工作中努力创新。
优秀少先队员工作总结4 本学期，在学校领导的支持下，在全体班主任的共同努力下，我校的少先队工作顺利开展。
这学期我校切实加强少年儿童思想品德教育，提高学生的文明素质，加强少先队自身建设，加强中队建设，培养学生能力，营造了校风正、班风好、学风浓的教学环境。
一、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯 1、坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要位置，通过思品课的教学，班队会及大中队主题会，以及板报宣传，对学生进行爱国主义教育、社会公德教育、文明行为习惯的养成教育，并寓教育于活动之中。
2、强化学生的养成教育，继续加强《小学生守则》、《小学生行为规范》的教育和训练，重视学生良好习惯的养成。
二、抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶 1、加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有能力的少先队干部队伍，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
2、加大阵地建设的力度。
充分利用板报、宣传栏等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了少先队员知识。
三、积极开展适合队员的少先队活动 少先队活动是少先队的生命，本学期，我校通过各种形式的活动来对少先队员进行教育。
1、思想汇报专题爱心捐款活动 这学期一开学，我校就组织了“捐出一点压岁钱，帮助困难小伙伴”活动。
学生积极捐出了自己的零花钱，这激发了学生热爱生命的激情，学生积极地表现出了珍视生命、富有同情心的一面。
2、队会展示活动 本学期，我校各中队（班）举行了以“文明礼仪”和“安全”为主题的中队（班）会，学生积极参与。
队会由队员自主设计完成，形式灵活，内容丰富，教育性强，优秀队会还在全校老师面前做了展示。
3、各级各类的比赛活动 本学期，我校学生积极参与中心校举办的各项比赛活动，如运动会、文艺展演、故事比赛、征文等活动，均获得了较好成绩。
四、本学期取得的成绩 田径比赛、文艺展演、故事比赛等活动，均取得良好成绩。
五、工作展望 下学期，我们将继续努力，争取把少先队工作做得更好。
优秀少先队员工作总结5 根据学校制订的工作计划及少先队大队制定的工作计划，结合本年级的实际，我中队制定了切实可行的班队少先队工作计划，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力实现积极、务实、高效的工作方式，取得了一定的教育教学效果。
现就本学期我们六（1）中队工作总结如下： 一、所做的工作 本学期，基本了解了班级每一位学生的思想状况及学习情况；
坚持常规教育，认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》；
加强遵纪守法教育，做到无违法行为，无事故发生；
建立班级学习、活动、生活正常秩序，形成良好班风；
开展一系列丰富多彩的少先队活动，推行素质教育；
班级学生养成良好的学习、生活习惯，爱护公物，经常保持班级整洁、美观，卫生责任区无卫生死角；
加强对学生的“五爱”教育等。
加强班集体建设，树立良好班风。
强化日常行为规范训练。
二、采取的方法及措施 1、对学生进行爱的教育，教育学生严以律已，对自己负责，做到自尊、自强、自律、自理、自护；
反对自私、自利、自满、自馁、自弃。
2、充分利用早会、班队活动、学科教学对学生进行安全教育，组织学生听安全知识讲座，观看安全知识图片，参加安全知识竞赛等多种渠道加强对学生的安全教育。
3、发动学生要有为班集体服务的热情和责任，鼓励每位学生积极参与，毛遂自荐。
4、经常召开班队干部会议，鼓励他们放手工作，和他们一起探讨工作方法，倾听班队干部的意见和工作中的困难，帮助他们出主意、找方法、释难点，给班队干部创造工作锻炼的机会，让他们自己主持主题班会，独立开展课余活动，放手让他们用自己的思维和方式去解决班级问题。
以上这些努力和结果，只是我工作的职责和应达到的目标，由于经验不足，才能所限，工作中也有失误和很多不足。
三、小结 经过一学期的努力，学习气氛较浓厚，班级风气纯正，整个班级正在朝着健康的方向发展，一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐渐形成。
今后，我们将继续努力。
优秀少先队员工作总结6 本学期我校少先队工作在学校领导的支持下，以体验教育为基本途径，紧扣素质教育主题，围绕学校工作计划，圆满完成各项任务。
具体总结如下： 一、完善制度，切实抓好少先队的基础建设。
加强少先队阵地建设，抓好了中队队角建设，学习园地的内容丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
协助德育处重视抓学生养成教育，及时纠正队员不规范言行。
每周有行为习惯训练重点，有目的、有计划、有步骤地对学生进行常规训练，保证养成教育的实效性。
小学生求知欲旺强、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。
有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；
还多与家长联系，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。
根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中，九月开展了尊师重教活动；
十月以进行书法绘画比赛的形式进行了爱国主义教育，十一月进行了卫生和安全教育；
十二月进行了法制宣传教育并请派出所的警察同志来为我校师生进行了法制知识讲座；
一月进行良好的行为习惯的养成教育，让队员们养成良好的行为习惯。
加强队员的卫生意识。
教育队员遇到身体不舒服，不要乱服药，要找医生看病；
饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。
三、培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。
开展"
扶贫助学"
活动。
羊山新区团工委吕铭书记和教育办办公室副主任陈涛、羊山新区教育办团支部书记李婵娟等一行在元月6号来我校奉献爱心、捐助物质。
给我学校42名留守儿童送温暖送来了关爱。
开展了丰富多彩的中队活动，以丰富学生的课余生活，拓宽学生的知识面，陶冶学生的情操。
培养队员的创新精神和实践能力。
“庆国庆”书法绘画比赛、庆元旦活动、体育节、艺术节、游园活动等，陶冶了学生的情操，培养了学生的创新精神和实践能力，提高了学生的文化素养和审美能力，增进了学生的身心健康，促进了学生的全面发展。
总之，本学期我们中队在校领导的关心和帮助下，开展了丰富多彩的活动，充分发挥少先队的组织和教育功能，协助搞好教学工作。
圆满完成各项任务。
优秀少先队员工作总结7 本月是爱国主义教育月，我校借国庆建队日等契机，对学生进行了思想上行动上的教育。
现将本月主要工作总结如下： 1、组织好红领巾心向党感受你的爱系列活动。
如国旗下的演讲，“让我最温暖的生活小事”主题队会活动的召开，“走近我的父母”收集事迹活动。
主题队会的开展，为学生指明了方向，要求回家后为老人做一件好事，并记录过程，上交心得感受。
绝大部分学生积极投入活动当中，从心得感受中，发现学生确实去做确实受到了教育。
通过本次活动，让我校深切感受到，感恩教育要长期落实。
2、对一年级新生进行队前教育，各中队召开主题队会，并在10月13日举行新生入队仪式。
新生在入队前夕初步了解了少先队这个组织，对加入这个大家庭感到无比的期待和自豪。
3、结合“走近我的父母”活动，引导学生去关注身边的老年人。
带领学生到校外进行“重阳日”社会实践。
因为有了前期的事迹征集铺垫，学生在情感上都认识到身边需要我们关心的家人。
对于重阳日的活动更是热情许多，从活动后的体会看出，许多同学都将这次经历深深地记在了心中。
4、借10月22日郑州解放日，对学生进行爱国主义教育，邀请老革命战士为孩子们讲抗战的故事。
本月的爱国主义教育，一直贯穿始终，国旗下的演讲，主题队会的开展，入队仪式等让学生明白了，热爱红领巾，做合格的少先队员，就是爱国的表现。
只有认真学习，学到本领将来才能报效祖国。
22日前夕的，抗战故事的聆听，让学生真切地感受到，前人的牺牲，今日生活的来之不易。
一定要珍惜生活，立志成才。
特别是本校的一年级新生，在本月对少先队有了较多的了解，对做光荣的少先队员有了积极的意识。
优秀少先队员工作总结8 一、本学期工作的总体目标： 本学期的重点是对一年级新生加强常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。
二、工作总结如下： 1、努力抓好学生的常规教育 本学期开展了“好习惯伴我行”利用晨读及班队会的时间组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,思想汇报专题什么是不对的,使学生初步养成了良好的学习和生活习惯. 2、提高学生的各种安全意识 学生安全是班级工作顺利开展的必要条件，本学期我时刻对学生进行安全教育，（校内外安全、交通安全、健康卫生安全等）在不知不觉中让学生的安全意识也逐渐加强了起来。
特别加强了流感的宣传和检测工作，每天我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发现安全隐患，制止安全事故的发生。
3、培养班级小干部，工作有成效 班干部是班级管理的小助手，本学期重点培养了4个帮助管理班级的小干部，让他们协助老师做好班级的各项工作。
从工作来看，他们干得很出色。
4、对学生进行德育教育 通过多种途径，采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育。
利用我过的一些传统节日对学生进行了宣传活动，使他们能做到尊敬长辈，孝敬长辈，在校做个好学生，在家做个乖孩子。
5、积极组织学生参与了学校大队部开展的各项活动。
优秀少先队员工作总结9 时光荏苒，一个学期即将过去，少先队在领导的支持下，积极探索新课程下学校少先队工作的新思路、新方法，开展了一系列富有成效的教育活动，促进学校少先队工作再上新水平。
现将本学期工作总结如下： 一、少先队阵地建设力争科学规范、日常工作求稳定。
1、开学初，能根据推荐，民主选举组建了新一届的少先队大队委员会。
大队部辅导员对新任委员做了培训。
2、少先队常规工作：注重学生行为习惯养成教育，设立纪律、卫生、礼仪监督岗，开展中队评比，促使常规教育常抓不放。
少先队阵地建设和常规工作是少先队和少先队员每日的交流，是需要在稳定的基础上不断做出自己特色的工作。
二、与时俱进开展形式多样的系列教育活动： 1、九月份结合教师节的来临，开展了“庆祝教师节”系列活动， 召开少先队会议，选出新一届的少先队大队长;
各班出一期“庆祝教师节”的黑板报；
2、十月份结合“九九重阳”开展慰问孤寡老人活动，举行国庆专刊、手抄小报比赛。
3、十一月份：组织队员学习《小学生礼仪常规》、《小学生日常行为规范》，加强队员礼仪规范;
以班单位，开展唱《国歌》、《队歌》比赛。
4、十二月份：全校庆祝“元旦节”，举行了学生喜爱的第一届滑板比赛。
另外，我校少先队还利用各德育基地，让队员走出校门，走上社会，学会共处，感受生活，学会学习，学会生存。
回顾短暂的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋发进取。
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