贾平凹的《风雨》好句赏析？
《风⾬
》贾平凹 树林⼦
像⼀
块⾯
团⼦
，四⾯
都在⿎
，⿎
了就陷，陷了再⿎
；
接着就向⼀
边倒，漫地⽽
⾏
；
呼地⼜
腾上来了，飘忽不能固定；
猛地⼜
扑向另⼀
边去，再也扯不断，忽⼤
忽⼩
，忽聚忽散；
已经完全没有⽅
向了。
然后⼀
切都在旋，树林⼦
往⼀
处挤，绿似乎被拉长了许多，往上扭，往上扭，落叶冲起⼀
个偌⼤
的蘑菇长在了空中。
哗地⼀
声，乱了满天⿊
点，绿全然⼜
压扁开来，清清楚楚看见了⾥
边的房舍、墙头。
垂柳全乱了线条，当抛举在空中的时候，却出奇地显出清楚，霎那间僵直了，随即就扑撒下来，乱得像⿇
团⼀
般。
杨叶千万次地变着模样：叶背翻过来，是⼀
⽚
灰⽩
；
⼜
扭转过来，绿深得⿊
清。
那⽚
芦苇便全然倒伏了，⼀
节断茎斜插在泥⾥
，响着破裂的颤声。
⼀
头断了牵绳的⽺
从栅栏⾥
跑出来，四蹄在撑着，忽地撞在⼀
棵树上，⼜
直撑了四蹄滑⾏
，末了还是跌倒在⼀
个粪堆旁，失去了⽩
的颜⾊
。
⼀
个穿红衫⼦
的⼥
孩冲出门去牵⽺
，⼜
⽴
即要返回，却不可能了，在院⼦
⾥
旋转，锐声叫唤，离台阶只有两步远，长时间⾛
不上去。
槐树上的葡萄蔓再也攀附不住了，才松了⼀
下屈蜷的⼿
脚，⼀
下⼦
像⼀
条死蛇，哗哗啦啦脱落下来，软成⼀
堆。
⽆
数的苍蝇都集中在屋檐下的电线上了，⼀
只挨着⼀
只，再不飞动，也不嗡叫，⿊
乎乎的，电线愈来愈粗，下坠成弯弯的弧形。
@资料五轮宾鸿大全 ⼀
个鸟巢从⾼
⾼
的树端掉下来，在地上滚了⼏
滚，散了。
⼏
只鸟尖叫着飞来要守住，却飞不下来，向右⼀
飘，向左⼀
斜，翅膀猛地⼀
颤，⽻
⽑
翻成⼀
团乱花，旋了⼀
个转⼉
，倏乎在空中停⽌
了，瞬间⽯
⼦
般掉在地上，连声响⼉
也没有。
窄窄的巷道⾥
，⼀
张废纸，⼀
会⼉
贴在东墙上，⼀
会⼉
贴在西墙上，突然冲出墙头，⽴
即不见了。
有⼀
只精湿的猫拼命地跑来，⼀
跃⾝
，竟跳上了房檐，它也吃惊了；
⼏
⽚
⽡
落下来，像树叶⼀
样斜着飘，却突然就垂直落下，碎成⼀
堆。
池塘⾥
绒被⼀
样厚厚的浮萍，凸起来了，再凸起来，猛地撩起⼀
⾓
，唰地揭开了⼀
⽚
；
⽔
⼀
下⼦
聚起来，长时间的凝固成⼀
个锥形；
啪地摔下来，砸出⼀
个坑，浮萍冲上了四边塘岸，⼏
条鱼⼉
在岸上的草窝⾥
蹦跳。
最北边的那间⼩
屋⾥
，⽊
架在吱吱地响着。
门被关住了，窗被关住了，油灯还是点不着。
⼟
炕的席上，⽼
头在使劲捶着腰腿，孩⼦
们却全趴在门缝，惊喜地叠着纸船，⼀
只⼀
只放出去…… （选⾃
《中国抒情散⽂
经典作品欣赏》） 贾平凹的《风⾬
》赏析 《风⾬
》是贾平凹初期的作品，却显⽰
了作家敏锐，精细⼊
微，且充满想象的艺术感受能⼒
和丰富、独到的艺术表现能⼒
。
《风⾬
》在描摹意象上运⽤
了丰富的想象和贴切的⽐
喻。
写“树林⼦
像⼀
块发⾯
团”, “⿎
”了“陷”,“陷”了“⿎
”，实写风的时强时弱;
⽽
这样写，风⼜
给了读者想象的“游刃有余”，即风与树林嬉戏的.情趣与美感。
汉乐府《古歌》云：“秋风萧萧愁杀⼈
。
出亦愁，⼊
亦愁。
座中何⼈
，谁不怀忧？”贾平凹先⽣
于1982年秋写于宝鸡的这篇《风⾬
》，正是秋风秋⾬
瑟瑟⽽
来的精彩写照。
全⽂
，从“树林⼦
”起笔，以⼀
个简短的⽐
喻开头，把冷风骤⾬
中的树林⼦
⽐
作⼀
块⾯
团。
北⽅
⼊
秋时节的树林⼦
满⽬
黄绿，浓郁劲美，与和好了的⾯
团哪有⼀
点可⽐
？但是，在贾先⽣
笔下，在特定@资料五轮宾鸿大全的环境下，它们竟然那么贴切的融合在⼀
起，“四⾯
都在⿎
，⿎
了就陷，陷了再⿎
；
接着就向⼀
边倒，漫地⽽
⾏
的；
呼地⼜
腾上来了，飘忽不能固定；
猛地⼜
扑向另⼀
边去，再也扯不断，忽⼤
忽⼩
，忽聚忽散；
已经完全没有⽅
向了。
”⽂
中这⼀
块⾯
团，仿佛就是陕西厨师⼿
中的⾯
团，有劲道，有⾝
⾻
，能屈能伸，能扁能⽅
，跃上落下，随⼒
⽽
形变，随变⽽
越有⽣
命，就像这秋风中的树林⼦
，⾃
然的风⼒
摇役着它，令其左拉右扯，狂乱⽽
不⾃
持，但是没有了⽅
向的树林⼦
就此拔去了根基，失去了⽣
命吗？没有，⾃
然的威⼒
下再渺⼩
的⽣
命也要奋⼒
⼀
搏，风到我倒，风⽌
我直，顺应，适应，以柔制刚，⽣
⽣
不息。
⽂
中，这⼀
开头⼤
段的细致描写，⽤
了⼀
长串的动词，可以说写的惊⼼
动魄，直奔主题，仿佛直接把我们送到了⼀
场疾风⾯
前，⼀
起天旋地转。
很有⼒
，很有视觉感，冲击感。
第⼆
段，化整为零，从描写树林全貌，落笔到具体的垂柳、杨叶、芦苇，垂柳表形，杨叶着⾊
，芦苇摹声，充分调动读者的感觉去细细的体会风⾬
来袭的场⾯
。
然后，笔锋⼀
转，写到断了牵绳的⽺
，这只受到惊吓的可怜⽣
物，先是“跑”，接着“撑”，“撞”，“跌”，直⾄
“失去”了颜⾊
。
此时“冲”出门寻⽺
的红杉⼥
孩，像是⼀
个鲜活的惊叹号突的“冲”到了读者⾯
前，⽐
之前句“⽩
的颜⾊
”，冲击⼒
甚强，看来有“失”也有“得”啊，该段后半句“两步远”与“长时间”两组词汇的对⽐
，也令⼈
寻味，让⼈
如同⾝
临其境，浮想翩翩。
之后的⼏
个段落，⼜
分别描写了葡萄蔓、苍蝇、鸟、废纸、猫、⽡
⽚
、浮萍、鱼⼉
，最后⼀
段视线由室外回到家庭，写到了⽼
头和孩⼦
们，与风⾬
中⽆
法⾃
主的植物，惊恐万状的鸟畜不同，孩⼦
们天性活泼，看⼀
切都是有趣，即便是暴风骤⾬
也阻挡不了快乐的游戏，他们全都趴着门缝，惊喜的放出⼀
只只纸船。
⾄
此，揪着读者⼼
的这场风⾬
总算有了温暖的画⾯
，可以松⼝
⽓
，合上书闭⽬
回味了。
这是笔者的⾼
明之处，⽂
章写实，但不会写得沉郁，⽂
字刚劲，却不失细腻，⽐
喻新颖，⼜
充满⽣
活的味道，让每个读者都能领略⽂
章的精妙与传神。
更精彩的是，作者主要运⽤
侧⾯
衬托的⼿
法来表现风⾬
。
⼀
幅幅⽣
动的画⾯
像电影⾥
的慢镜头，从不同的⽅
⾯
、不同的⾓
度来展现风狂⾬
猛，形成了整体上和谐的艺术画⾯
。
所以，⽂
章描写“风⾬
”，尽管⽂
中⽆
“风⾬
”⼆
字，但作者⽆
处不在描写着风⾬
，风⾬
的形、声、神、韵，⽆
不惟妙惟肖。
品味此⽂
，仿佛令读者置⾝
于狂风暴⾬
的环境中。
⾼
明的⼿
法，⽣
动的描写，令⼈
拍案叫绝，给⼈
以淋漓的美感享受。
贾平凹的《风雨》中描写雨的句子
，问题，树林子像一块面团子，四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓；
接着就向一边倒，漫地而行；
呼地又腾上来了，飘忽不能固定。
土炕的席上，老头在使劲捶着腰腿，孩子们却全趴在门缝，惊喜地叠着纸船，一只一只放出去说明雨大水急贾平凹的《风雨》中描写雨的句子，问题，树林子像一块面团子，四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓；
接着就向一边倒，漫地而行；
呼地又腾上来了，飘忽不能固定。
土炕的席上，老头在使劲捶着腰腿，孩子们却全趴在门缝，惊喜地叠着纸船，一只一只放出去说明雨大水急，如果您觉得我的答案对您解决了问题，麻烦点个赞。
(在左下角进行评价哦)您的的举手之劳，对我们很重要，您的认同是我进步的动力，如果觉得我的还满意，请下次点我头像一-对一咨询。
谢谢，祝您身体健康，心情愉快!。
贾平凹的《风雨》好句赏析？
《风⾬
》贾平凹 树林⼦
像⼀
块⾯
团⼦
，四⾯
都在⿎
，⿎
了就陷，陷了再⿎
；
接着就向⼀
边倒，漫地⽽
⾏
；
呼地⼜
腾上来了，飘忽不能固定；
猛地⼜
扑向另⼀
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团⼀
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⽚
灰⽩
；
⼜
扭转过来，绿深得⿊
清。
那⽚
芦苇便全然倒伏了，⼀
节断茎斜插在泥⾥
，响着破裂的颤声。
⼀
头断了牵绳的⽺
从栅栏⾥
跑出来，四蹄在撑着，忽地撞在⼀
棵树上，⼜
直撑了四蹄滑⾏
，末了还是跌倒在⼀
个粪堆旁，失去了⽩
的颜⾊
。
⼀
个穿红衫⼦
的⼥
孩冲出门去牵⽺
，⼜
⽴
即要返回，却不可能了，在院⼦
⾥
旋转，锐声叫唤，离台阶只有两步远，长时间⾛
不上去。
槐树上的葡萄蔓再也攀附不住了，才松了⼀
下屈蜷的⼿
脚，⼀
下⼦
像⼀
条死蛇，哗哗啦啦脱落下来，软成⼀
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⽆
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只，再不飞动，也不嗡叫，⿊
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的树端掉下来，在地上滚了⼏
滚，散了。
⼏
只鸟尖叫着飞来要守住，却飞不下来，向右⼀
飘，向左⼀
斜，翅膀猛地⼀
颤，⽻
⽑
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团乱花，旋了⼀
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⼦
般掉在地上，连声响⼉
也没有。
窄窄的巷道⾥
，⼀
张废纸，⼀
会⼉
贴在东墙上，⼀
会⼉
贴在西墙上，突然冲出墙头，⽴
即不见了。
有⼀
只精湿的猫拼命地跑来，⼀
跃⾝
，竟跳上了房檐，它也吃惊了；
⼏
⽚
⽡
落下来，像树叶⼀
样斜着飘，却突然就垂直落下，碎成⼀
堆。
池塘⾥
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样厚厚的浮萍，凸起来了，再凸起来，猛地撩起⼀
⾓
，唰地揭开了⼀
⽚
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⽔
⼀
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聚起来，长时间的凝固成⼀
个锥形；
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条鱼⼉
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蹦跳。
最北边的那间⼩
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们却全趴在门缝，惊喜地叠着纸船，⼀
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》赏析 《风⾬
》是贾平凹初期的作品，却显⽰
了作家敏锐，精细⼊
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《风⾬
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写“树林⼦
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”，实写风的时强时弱;
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这样写，风⼜
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汉乐府《古歌》云：“秋风萧萧愁杀⼈
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出亦愁，⼊
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于1982年秋写于宝鸡的这篇《风⾬
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全⽂
，从“树林⼦
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、浮萍、鱼⼉
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这是笔者的⾼
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”，尽管⽂
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